在17年的求學(xué)生涯中，遇到了各位關(guān)愛我的老師，其中最特別的一位老師便是羅育才老師。

立足實(shí)踐，書寫文章

羅育才老師是土生土長的湖南新化人，也在湖南取得了學(xué)業(yè)與工作的發(fā)展。他1999年畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，2008-2012年獲湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位，2016年聘為高級(jí)農(nóng)藝師。現(xiàn)任湖南人文科技學(xué)院農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院（婁底市農(nóng)科所）瓜類研究室主任，2007年至今市里的科技特派員及省里的三區(qū)人才，多次評(píng)為市優(yōu)秀科技特派員和省優(yōu)秀三區(qū)人才，湖南省園藝學(xué)會(huì)理事、湖南省植物學(xué)會(huì)理事、湖南省作物學(xué)會(huì)會(huì)員，婁底市花卉協(xié)會(huì)理事。

他在校主要承擔(dān)園藝專業(yè)課的教學(xué)、研究方向?yàn)槲?、甜瓜育種和蔬菜種質(zhì)資源保護(hù)利用，主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，主持市級(jí)重大專項(xiàng)1項(xiàng)，主持市級(jí)一般項(xiàng)目3項(xiàng)。參與的《突尼斯軟籽石榴的引種及推廣應(yīng)用研究》2015年獲得市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。出版學(xué)術(shù)合著2本，主持選育出品質(zhì)優(yōu)、產(chǎn)量高、抗病性好的婁甜1號(hào)雜交薄皮甜瓜品種取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在國家級(jí)、省級(jí)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇。

春雨瀝瀝，耐心細(xì)致

第一次從導(dǎo)師介紹表里見到羅導(dǎo)，他有著黑黝黝的臉龐、精神的短發(fā)，文字介紹中他是一位論文寫作經(jīng)驗(yàn)豐富、40出頭的學(xué)者。當(dāng)時(shí)對(duì)這位老師充滿好奇，不知道他會(huì)是一位怎樣的老師。

和羅導(dǎo)第一次見面十分正式，那是導(dǎo)師見面會(huì)，在同學(xué)們自我介紹后，導(dǎo)師也一個(gè)接一個(gè)發(fā)言，到羅導(dǎo)時(shí)，他說非常榮幸有我做他的學(xué)生，準(zhǔn)確地讀出了我的名字并且提前搜索了“俁”的含義，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)羅導(dǎo)是一位非常細(xì)心且虛心的老師。會(huì)后，羅導(dǎo)讓我一起去辦公室，問我到湖南習(xí)不習(xí)慣，家里是農(nóng)村的還是城鎮(zhèn)的，一開始我還非常拘謹(jǐn)，在羅導(dǎo)的開導(dǎo)下放松下來。接著羅導(dǎo)為我做了研究生學(xué)習(xí)規(guī)劃，為了照顧我聽不太懂老師的普通話，于是羅導(dǎo)邊用白紙寫著，邊與我溝通，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)羅導(dǎo)是一位非常有耐心的老師。

羅導(dǎo)常說：“論文是改出來的”。有一次，我寫了個(gè)人培養(yǎng)，需要導(dǎo)師幫忙修改，老師便叫我去辦公室找他，我倆一起坐在電腦前敲鍵盤敲了一個(gè)下午；還有兩篇新聞稿，羅導(dǎo)也和我在辦公室一起修改；去桂林參加學(xué)術(shù)會(huì)議當(dāng)晚，我們五個(gè)學(xué)生也是和老師一起學(xué)習(xí)怎么寫計(jì)劃書。羅導(dǎo)從來不吝嗇他的才學(xué)，總是希望學(xué)生們能學(xué)到更多，寫好文章，他的教育是如沐春風(fēng)，潤物無聲的。

生活豐富，言談?dòng)哪?/span>

羅導(dǎo)還是一位運(yùn)動(dòng)愛好者，惠風(fēng)球場常見他的身影，教師籃球賽中他身著專業(yè)裝備，一氣呵成地投籃，即使是常常開車跑翻山越嶺，也總是精神飽滿。他也是一位極佳的溝通者，既能讀懂陽春白雪，也可以轉(zhuǎn)述下里巴人，在給學(xué)生、企業(yè)家講解專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，總是能表達(dá)地通俗易懂，甚至讓人哈哈大笑，話中比喻恰如其分；說到要讓植物有一定營養(yǎng)生長的時(shí)間再進(jìn)行生殖生長時(shí)，羅導(dǎo)更愿意表達(dá)為：“它還是個(gè)孩子，怎么讓能結(jié)果呢，是要先把營養(yǎng)做好，后面才慢慢結(jié)果啰”；說到早起授粉時(shí)，他說：“我要比蜜蜂起得早，在它們工作之前就把西瓜的粉授好嘞”。

和羅導(dǎo)一起做事總是充滿趣味的，他總是替身邊的人著想，即使是自己的西瓜種質(zhì)資源也愿意分享出來，正向他說的：“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)寫文章”很重要。如諸葛亮寫《出師表》結(jié)尾所說：“臨表涕零，不知所言。”想必諸葛亮是因?yàn)榛貞浧鹜罩?，書寫此文，也令我腦海浮現(xiàn)與恩師相關(guān)的種種回憶，帶來的感動(dòng)縈繞在心尖，久久不能揮去。

（作者：張俁）