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同志們：

按照中央、省委、市委的部署，經過精心組織和周密安排，我院保持共產黨員先進性教育活動第一階段工作已經結束。在第一階段57天的學習動員中，我院建立健全了領導責任制度、院領導和聯(lián)絡員聯(lián)系基層點制度、督導和檢查制度等多項工作制度；特別在第一階段最后5天中，在前期個人自學的基礎上又進行了集中封閉式學習。全院各黨組織和全體黨員開展了認真扎實的學習教育活動，先進性教育活動學習動員階段的工作達到了預期目的，為下一階段的工作奠定了良好的基礎。

一、第一階段教育活動的基本總結

（一）第一階段教育活動的概況

我院第一階段先進性教育活動是從7月初正式全面啟動的。在市委于7月5日召開全市開展第二批先進性教育活動動員大會之后，我院于7月8日召開了專題黨委會，學習和傳達市委會議精神；又于7月10日召開了全院先進性教育活動動員大會，對全院開展先進性教育進行了總動員和總部署。從7月初至9月4日為我院開展先進性教育活動的第一階段。在這一期間，從7月13日至8月30日，針對暑期放假的實際情況，院黨委對第一階段的學習教育活動提出和部署了“暑期自學計劃”，對教職工黨員和學生黨員提出嚴格要求。從8月31日至9月4日，抓住假期臨近結束、師生即將回校時機，院黨委對繼續(xù)加強和深入推進第一階段的學習教育活動部署和安排了“集中封閉式學習計劃”，對全院黨員的集中學習和討論進行“四統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一地點、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一要求 ”。

概括說來，第一階段共分為三個環(huán)節(jié)、三個專題進行： 從7月初至7月12日，抓“思想發(fā)動”第一環(huán)節(jié)，主要圍繞“統(tǒng)一思想、提高認識”專題進行，即通過思想動員充分認識開展先進性教育的重要意義；從7月13日至8月30日，抓“學習培訓”第二環(huán)節(jié)，主要圍繞“學習理論、武裝思想”專題進行，即通過學習《保持共產黨員先進性教育讀本》深入理解“三個代表”重要思想和黨的基本理論；從8月31日至9月4日，抓“學習討論”第三環(huán)節(jié)，主要圍繞“結合實際、明確目標”專題進行，即通過開展集中學習和討論提煉概括出新時期保持共產黨員先進性的具體要求。

目前，我院第一階段教育活動已經結束，做到了組織、領導、時間、人員、精力“五落實”，為開展下一階段學習教育活動打下了堅實基礎。

（二）第一階段學習教育活動的主要做法

第一、全面動員，強化組織領導

我院于7月10日隆重召開了動員大會，標志著全院開展先進性教育活動全面啟動。為了加強組織領導，我院成立了院保持共產黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室;為了加強對學生黨員開展教育活動的領導，我院還專門成立了學生黨員開展先進性教育活動領導小組;各黨總支和支部也分別成立了領導小組。為了保證先進性教育活動的順利開展，院先進性教育領導小組及其辦公室相繼出臺了《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》、《關于開展保持共產黨員先進性教育活動第一階段實施方案》、《關于開展保持共產黨員先進性教育活動學習制度》和暑期教育學習值班制度等一系列文件和制度；針對學生黨員這一特殊群體，專門制訂了《關于在學生黨員中開展先進性教育活動的具體實施方案》，各黨總支和支部也相應制定和出臺了結合自身實際的《關于在學生黨員中開展先進性教育活動的具體實施細則》以及暑期師生黨員學習要求。同時，建立院黨委委員工作聯(lián)系點，并抽調一些老黨員擔任聯(lián)絡員，指導督促各個支部開展先進性教育活動。健全的組織機構和完善的制度，為先進性教育活動順利開展提供了有力保證。

第二、突出重點，抓好分類指導工作

在整個學習動員階段，我們主要突出了如下幾個重點：一是明確了學習的重點內容。重點學習《黨員先進性教育讀本》、《中國共產黨章程》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》等。二是明確了要重點解決的四個實際問題。即要重點解決好理想信念問題、師德建設和教風問題、奉獻精神問題和學風問題。三是提出了各總支和支部要重點討論的五個問題。即：為什么要在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動、你將如何參加和對待這次先進性教育活動？如何正確理解和把握中共中央關于開展保持共產黨員先進性教育活動的指導思想、目標要求和指導原則？如何理解保持黨的先進性的時代要求和基本內涵？高校教師黨員應當如何保持共產黨員的先進性？如何理解“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政宗旨和增強黨的宗旨意識和執(zhí)政能力？四是針對不同類型的黨員提出了不同的學習重點和要求。如對教師黨員突出“為人師表，做師德標兵”的主題，著重解決教書育人、教風師德問題；領導干部黨員突出把牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為教育學習的核心內容，著重解決領導素質、能力和作風問題；對離退休黨員，突出如何進一步轉變觀念，著重解決老有所學、老有所為及保持革命晚節(jié)的問題；對學生黨員突出“樹黨員形象，當好接班人”這一主題，重點解決堅定理想信念，做合格接班人的問題。我們還對不同類型黨員在具體學習要求上提出了不同的標準。

此外，我們還高度重視已經畢業(yè)但組織關系仍在我院的大學生滯留黨員的學習教育。我們按照市委督導組的意見，制定下發(fā)了《關于大學生滯留黨員參加先進性教育活動的有關意見》，同時扎實開展了“組織找黨員”和“黨員找組織” 活動，取得了顯著成效。

第三、領導帶頭，激發(fā)廣大黨員參與學習教育的積極性

在學習教育活動中，院黨委班子成員和各黨總支、支部書記都以普通黨員的身份參與學習教育活動，帶頭參加集中學習、帶頭遵守學習紀律、帶頭做好筆記、帶頭撰寫心得體會、帶頭邊學邊改，并多次為所在總支或支部做輔導報告和中心發(fā)言，為教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。在他們的帶領下，全院黨員都能積極參加學習。許多在職教職工黨員在暑期加班加點工作，堅持邊工作邊學習；絕大多數(shù)離退休老黨員都能認真對待學習教育，有的帶病堅持來校參加集中學習；不少畢業(yè)生滯留黨員克服種種困難，從外省工作地按時趕回學校參加學習教育活動。等等。在第一階段，院黨委、9個黨總支和9個直屬支部共526名黨員參加了集中學習培訓，組織了88次集中討論，參加討論3547人次，做專題輔導60次，上黨課30堂，做形勢報告13堂，讀書筆記600多萬字，心得體會1955篇，集中學習參學率達到97%。教師黨員中讀書筆記最多的達4萬余字，心得體會10多篇。學生黨員中讀書筆記最多的15000余字，心得體會5篇。

第四、善于創(chuàng)新，開展學習教育活動形式豐富多彩

院黨委注重規(guī)范與創(chuàng)新相結合，既強調“規(guī)定動作不走樣”，又突出“自選動作有創(chuàng)新”，緊緊圍繞“實效”二字做文章、下功夫。一是結合高校和我院的特點，增加了相應的學習內容。如組織學習了溫家寶總理、賈慶林主席在中南大學視察時的重要指示和省高校工委書記、教育廳廳長張放平同志《關于高校開展保持共產黨員先進性教育活動座談會上的講話》，使大家進一步明確了高校開展先進性教育活動所要解決的六個突出問題。二是采取個人自學與集中學習，上黨課、專題輔導、看電教片與開展先進性教育知識競賽活動相結合的多種學習形式，有力地促進了廣大黨員的學習熱情。在集中學習期間，有的支部將學習與討論有機結合，人人都作專題發(fā)言；有的支部在學習理論時，特意請教授、博士作重點講解；有的支部專門編訂了學習心得體會冊；有的支部在全院發(fā)起并組織開展先進性教育理論研討的征文活動。三是加大宣傳力度，營造了良好的輿論氛圍。我院充分利用“宣傳櫥窗”、“專題簡報”、橫幅標語、校園網絡等形式營造學習教育活動聲勢。全院共建立了16個宣傳櫥窗，共編發(fā)了8期專題簡報。四是樹立先進典型，開展系列主題活動。在學習教育活動中，我院把開展先進性教育活動與評選“師德標兵”工作聯(lián)系起來，同時，通過開展 “服務教育、服務基層、服務師生”等主題活動，激勵廣大黨員奮發(fā)向上、永葆先進。五是開展新黨員入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞活動。有的支部組織新黨員進行了入黨宣誓；有的支部重新掛上黨旗,組織老黨員重新宣誓，重溫入黨誓詞，在全院黨員中產生了較大的心理震撼。六是注意加強引導，做好傳幫帶，有力提高了學習教育的實效性。

第五、邊學邊改，學習教育活動取得階段性成效

在學習教育活動中，我們緊密聯(lián)系實際，圍繞需要解決的現(xiàn)實問題開展學習教育活動。通過學習教育活動，使大家解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，增進了廣大黨員參加學習教育的自覺性。二是通過深入學習黨章和廣泛開展共產黨員先進性的大討論，明確了黨員先進性的基本內涵和具體要求。經過院黨委討論和研究，我們對黨員領導干部、管理服務崗位黨員、教師黨員、離退休黨員、學生黨員保持先進性分別提出了8條、5條、6條、6條、6條具體要求。有的黨總